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通过大量观察，陈天豪发现，那些不合格的人，大部分都是原本没有能量核心的人，只有少部分有能量核心的失败。

陈天豪暗自想着，这种学习方式不就跟以前的读书差不多？虽然前世的教育一直被人贬低，但对于部落来说，不失为一种学习手段。总不能每一次都是用积分向系统学习吧。

对比陈玲的快速答题状态，陈锋显得极为吃力，经常挠头抓耳，好一会儿才在试卷上写下答案。

收拾干净后，第二批考试人员陆续进入考场。

最后还是陈天豪想了个办法，分开成年人与未成年人的课程。

每个人的表现都被一一记录，陈诚没有让学生们一定要选择什么课程。

建造学校所需要的资源已经全部就位，在测试技能时，陈天豪已经通知林森准备好一个足够大的空地。

听懂对方的话语，陈天豪明白林森把他们几人当作了神。

陈二作为部落的主要管理人员，是可以通过系统共享一部分功能。

被收服的部落都有一个特点，那就都是人类，即使是刚收服的林森部落，也属于人类的分支，所以收服起来，相对比较容易。